Autora: Ieda Maria da Silva Maria
Público Alvo: Estudantes (crianças e adultos), professores e demais presentes
Materiais: Data show; Explicitação das atividades que serão realizadas; Folhas A4;
Sorobans.
Resumo: No primeiro momento, será feita a apresentação de fotos para explicar como o homem começou a registrar as quantidades e quando necessitou de outros recursos para registrar. Em um segundo momento, será falado da civilização chinesa, e sua criação Suan pan e o contato da civilização japonesa com a cultura chinesa e a criação do soroban. Finalizando, em um terceiro momento, será correlacionada a história com o corpo para a criação do instrumento, destacando o que influenciou. Por fim, será apresentado o Soroban, juntamente com o manuseio do instrumento.
Palavras-Chaves: Soroban. Educação Matemática. Medição. Deficiência Visual.
