Cubos de Origami o Segredo do Volume
A oficina é uma proposta didática para o ensino de volume e geometria espacial para alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental. Utilizando
cubos de origami como
Vitor Estevam
Vivências realizadas ao longo da história
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Volumes dos Sólidos
Autores: Estudantes do Centro Universitário Estácio de Brasília. Público Alvo: 6º ao 9º do Ensino Fundamental. Materiais: Recipientes diversos, e Suco de diferentes sabores. Resumo: As atividades desta vivência trabalham
Vitor Santos
Construindo Carro Foguete
Essa vivência objetiva desenvolver com os estudantes das séries iniciais do Ensino Fundamental experiências lúdicas e de grupos colaborativos, na construção de carro foguete com materiais sustentáveis.
Vitor Santos
Medida de Tempo
Esta vivência visa levar os estudantes a perceber a medição do tempo e sua relação com os tempos psicológico e cognitivo, bem como a passagem do tempo tendo a mesma
Vitor Santos
Medida de Comprimento
A vivência tem como objetivos específicos: conceituar a medida como processo de quantificação, bem como desenvolver a percepção do comprimento.
Vitor Santos
Medida de Volume
Esta vivência tem como objetivo trabalhar a noção ou percepção de volume, como também o conceito.
Vitor Santos
Um Novo Olhar Sobre o Sistema Legal de Medidas
Essa vivência objetiva Oportunizar uma proposta concreta e interdisciplinar para trabalhar com as unidades de medidas de comprimento, de superfície, de volume e de capacidade do Sistema Legal de Medidas.
Vitor Santos
Medida de Massa
A proposta inicial é de que entendamos o que é massa. Para tanto, iremos fazer com os alunos uma receita da massa de modelar: farinha, sal, água, óleo, bacia. Juntar
Vitor Santos
Medida de Capacidade
O objetivo desta vivência é desenvolver a percepção da medida de capacidade por meio da ideia de transvasamento de líquidos, tendo como unidade fundamental o litro, além de levantar o
Vitor Santos
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