Cubos de Origami o Segredo do Volume
A oficina é uma proposta didática para o ensino de volume e geometria espacial para alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental. Utilizando
cubos de origami como
Vitor Estevam
Vivências realizadas ao longo da história
Vivências Separadas por Categorias
Álgebra
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Aritmética
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Ensino de Matemática
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Resolução de problemas
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Trigonometria
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Todas as Vivências
Construindo a Tabuada
Entender a multiplicação não pode se restringir à memorização da tabuada. Nesse sentido, essa oficina é proposta para alunos que já tenham vivenciado diversas situações que envolvem campo multiplicativo
Vitor Santos
Construindo Carro Foguete
Essa vivência objetiva desenvolver com os estudantes das séries iniciais do Ensino Fundamental experiências lúdicas e de grupos colaborativos, na construção de carro foguete com materiais sustentáveis.
Vitor Santos
Jogo de Raciocínio Lógico, Adição
Essa vivência é separada em 6 jogos distintos onde cada um tem um objetivo delimitado.
Vitor Santos
Medida de Tempo
Esta vivência visa levar os estudantes a perceber a medição do tempo e sua relação com os tempos psicológico e cognitivo, bem como a passagem do tempo tendo a mesma
Vitor Santos
Medida de Comprimento
A vivência tem como objetivos específicos: conceituar a medida como processo de quantificação, bem como desenvolver a percepção do comprimento.
Vitor Santos
Diferença de Dois Quadrado
Esse vivência objetiva construir o conceito de fatoração por diferenças de dois quadrados, através de áreas de figuras planas.
Vitor Santos
O Ensino do Conceito de Número Fracionário a Partir de Seus Diferentes Significados e Ideias
Essa vivência objetiva construir, por meio de dobradura, os pontos notáveis e trabalhar o significado geométrico de cada um deles.
Vitor Santos
O Sentido de Número e a Flexibilidade de Cálculo Mental nas Operações de Multiplicação e Divisão com Números Naturais
Essa vivência objetiva desenvolver a capacidade de calcular mentalmente a partir de tarefas matemáticas que envolvam as operações de multiplicação e divisão com números naturais, a fim de promover a
Vitor Santos
Representação de Deslocamento
a proposta de trabalhar o estudo “Orientação e ocupação do espaço”, com a oficina Representação do Deslocamento, pretende explorar os conhecimentos espaciais e esquemas de representação que as crianças da
Vitor Santos
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