Números Triangulares
Essa vivência objetiva construir o conceito de números triangulares, e Relacionar a sequência de números triangulares com a definição de progressão aritmética.
Vitor Santos
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Missão Opportunity: Foguetes da Matemática
Essa vivência objetiva socializar experiências lúdicas com os estudantes de Licenciatura de Matemática e de grupos colaborativos para trabalhar de forma prática e conceitual projetos com foguetes de garrafa pet.
Vitor Santos
Geometria do Deslocamento na Educação Infantil
A proposta geral da oficina é explorar o ensino da Geometria com os alunos da Educação Infantil para além da apresentação e nomeação das figuras geométricas planas, possibilitando a percepção
Vitor Santos
Construindo a Tabuada
Entender a multiplicação não pode se restringir à memorização da tabuada. Nesse sentido, essa oficina é proposta para alunos que já tenham vivenciado diversas situações que envolvem campo multiplicativo
Vitor Santos
Construção dos Números Inteiros com 4 Quartos
Essa vivência objetiva escrever, com quatro quatros e sinais matemáticos, uma expressão que seja igual a um número inteiro dado. Na expressão não pode figurar (além dos quatro quatros) nenhum
Vitor Santos
Fractais com Cubos
Essa vivência objetiva construir conceitos matemáticos por meio de geometria fractal; Desenvolver noções sobre a Geometria não Euclidiana, mais especificamente a Geometria Fractal, utilizando materiais manipuláveis; Reconhecer a geometria fractal
Vitor Santos
Adicionando e Subtraindo na Trilha dos Inteiros
Essa vivência objetiva reconhecer números inteiros e sua sequência; Determinar o módulo e o oposto dos números Inteiros; Reconhecer em diferentes contextos o significado e representações dos números inteiros e
Vitor Santos
Volumes dos Sólidos
Autores: Estudantes do Centro Universitário Estácio de Brasília. Público Alvo: 6º ao 9º do Ensino Fundamental. Materiais: Recipientes diversos, e Suco de diferentes sabores. Resumo: As atividades desta vivência trabalham
Vitor Santos
Atividades para Construção do Número Inteiro
É preciso que a abordagem dada ao ensino dos números inteiros considere esses conhecimentos prévios e não apresente os conteúdos como absoluta novidade. No caso dos números inteiros positivos, é
Vitor Santos
Construindo Carro Foguete
Essa vivência objetiva desenvolver com os estudantes das séries iniciais do Ensino Fundamental experiências lúdicas e de grupos colaborativos, na construção de carro foguete com materiais sustentáveis.
Vitor Santos
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